跨学科融合课程 · 校园智能低碳改造 · 绿芽科技创业体验
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SEMESTER 01 · 16课时
调查·设计·预研·路演
从校园碳排放调研出发，运用数据可视化确认三大痛点，完成技术预研与产品立项，以创业路演收官。
SEMESTER 02 · 16课时
研发·测试·传播·峰会
动手制作三款智能低碳产品原型，经科学测试与用户访谈迭代优化，以绿芽科技年度峰会向全校正式发布。
PRODUCTS
三款智能低碳产品原型
智慧感应灯光系统
PIR红外传感器＋光敏传感器双重节能逻辑：有人且光暗→开灯；无人超5秒→延时关灯。
太阳能自动浇水装置
太阳能板＋充电模块＋水泵电路，土壤湿度低于阈值自动浇水，可再生能源驱动。
语音识别智能垃圾桶
声音传感器＋舵机实现声控开盖分类提示程序，引导垃圾分类投放行为。
CURRICULUM
课程大纲
以模拟科技公司为情境导入，学生分组成立绿芽科技公司，设计团队Logo与品牌口号。学习碳循环基本原理与5W分析法，完成校园实地调研——分区观察、现场拍照、师生访谈、原始数据收集。
OUTCOMES
- 团队Logo与品牌口号
- 校园碳排放调研原始数据
- 5W分析表
课程信息
总课时
32课时（两学期）
适用年级
G6–G8（初中一至三年级）
核心成果
三款智能低碳产品原型
评价方式
过程性 + 总结性双轨评价
核心工具
Arduino · 传感器 · Canva · 剪映
最终成果清单
- 校园高碳行为调研数据报告与热力地图
- 三款智能低碳产品原型（V1.1版本）
- 产品说明书 × 3
- 测试对比数据报告
- 产品宣传海报 × 3
- 60秒宣传短视频 × 3
- 《智能低碳产品应用建议报告》
- 《绿芽科技低碳公约》
MATERIALS
课程物料清单
电子硬件
- Arduino开发板
- 面包板
- PIR红外传感器
- 光敏传感器
- 声音传感器
- 土壤湿度传感器
- LED灯组
- 微型水泵
- 太阳能板
- 充电模块
- 舵机
- 杜邦线
- 电阻若干
- 万用表
调研工具
- 调研观察记录表
- 校园平面图
- 彩色笔
- 便利贴
数字工具
- Canva设计工具（需电脑）
- 剪映（视频剪辑）
PHILOSOPHY
教学理念
真实问题驱动
以校园智能低碳改造这一真实工程挑战为驱动，没有标准答案，只有在技术约束、数据逻辑与环保目标之间反复权衡后的最优解。
科学探究能力
完整经历观察→提问→假设→调查→分析→结论的科学探究全流程，用数据而非主观感觉证明产品改进效果。
数据决策思维
从调研数据到热力地图，从测试数据到雷达图，每一个决策都有数据支撑，培育面向未来的数据驱动决策能力。
工程思维实践
经历设计→原型→测试→迭代的完整工程循环，在真实约束条件下将创意转化为可运行、有数据支撑的智能产品。
RELATED SUBJECTS
OUTCOMES
成果展示与评价
过程性评价
调研记录表、5W分析表、数据统计图表、电路连接作品、编程调试日志、演讲稿与实用文体写作
总结性评价
绿芽科技智能低碳产品完整方案——三款产品原型、测试数据报告、宣传海报与视频、应用建议报告
年度峰会奖项
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